Les Girafons font l’expérience de l’autonomie (faire seul.e et être soutenu.e, accompagné.e par l’enseignante), la coopération (débats philosophiques, jeux coopératifs, théâtre forum, travaux de groupe, tutorat), de l’éducation émotionnelle (se connaître pour mieux accueillir ses besoins et ceux des autres) , du vivre ensemble (de la résolution de conflit en passant par la prise de décision par consensus ou unanimité lors des conseils d’enfants).

L’enfant est au cœur du projet pédagogique, et acteur de son éducation (démarche active où l’autonomie et les notions de choix et de responsabilité ont une part importante).